[1]
F. F. de S. Moniz, L. B. Castineiras, e D. B. . Barros, “Jogos didáticos como estratégias interdisciplinares para o ensino de cultura clássica e língua latina na Educação Básica brasileira”, Classica, vol. 38, p. 1–30, abr. 2026, doi: 10.24277/classica.v38.2025.1159.