Moniz FF de S, Castineiras LB, Barros DB. Jogos didáticos como estratégias interdisciplinares para o ensino de cultura clássica e língua latina na Educação Básica brasileira. Classica [Internet]. 2º de abril de 2026 [citado 28º de abril de 2026];38:1-30. Disponível em: https://classica.emnuvens.com.br/classica/article/view/1159